为东营职校生“正名” 半军事化管理提升学生素质

我是大忙人 · 发表于 2014-5-10 08:51

随着职业教育的发展，不少家长认识到让孩子掌握一技之长的重要性，选择让孩子进入职校学习，职校也不再是“淘孩子”的聚集地。不少职校也积极从学生管理、学生综合素质提升上下功夫，用实际行动为职校生“正名”。
　　实行半军事化管理，
规范行为，睡觉前还要点名
　　“以前在初中的时候，不愿写作业，很散漫，但是现在入学就要军训，宿舍还都是军事化管理，违反学校规定有可能被开除。”这是2013级学生耿晓婷进入东营市技师学院后最大的感受。
　　东营市技师学院团委李书记告诉记者，学校针对学生管理制定了许多规章制度，并且还实行了学生素质提升工程，主要是加强和改进学生德育，塑造学生高尚的品行，良好的形象，促进学生全面发展，“可能进入职校的学生在考试成绩上不太理想，有的行为举止不够规范，这给学校管理带来难度，但这些孩子也都有自己的闪光点，需要我们去挖掘。”
　　据介绍，学校在实施素质提升工程之前，有的学生处于叛逆期会打架斗殴，“个别时候一周可能有两三起，需要老师们耐心的教育，找出孩子身上的缺点与优点，来慢慢地感化学生，同时也需要制度规范，这个过程很艰辛。”李书记说，但是坚持下来，取得了较好的效果，现在学生行为比较规范。
　　学工处张金川处长告诉记者，为了能更好的管理学生，东营市技师学院实行半军事化管理，入学的第一件事是对学生进行为期一个月的军训，要求学生在宿舍按照军队要求，物品摆放整齐，被子都叠成“豆腐块”，还强化学生在校纪律，半封闭管理，平时不得随意外出，睡觉前还会统一点名，学生不按时间就寝等都有相应的处分。
　　一学期15个主题教“品行”
还设校园“红线”十不准
　　据介绍，学校为了提升学生的素质，针对学生个人道德素质的提高还专门设计了15个主题教育活动，包括了孝心、爱心、感恩、惜时、文明礼仪、责任等内容，让学生养成好的品行习惯。
　　“每个月都会开展不同的主题活动，并且班主任及系部老师会主动跟家长联系，了解学生在家里的成长与变化，学生节假日回家再来上学时，会带着家长对老师想说的几句话，在活动后，老师对此进行总结。”团委孙老师介绍。
　　据了解，东营市技师学院还设立了“十不准”，迟到早退旷课、吸烟喝酒、打架斗殴、说脏话、奇装异服、男女生交往过密等方面都是“不准”的内容，并且在给学生强调时，还对“十不准”进行了内容解读，说明要求的内容与原因。“‘十不准’是我们为学生设立的底线，也是‘红线’，只要触犯了，就会给予警告、留校察看、留级、开除等不同程度的处罚。”
　　学生常改改告诉记者，她觉得学校所设的“红线”都是为了更好地让他们学习，经过参加主题教育活动也丰富了他们的业余生活，“在一次开展爱心主题活动时，我和我的同学就想为敬老院的老人做点好事，我们就去老年乐园陪他们说话聊天，还经常把我们刚学会做的面包带给他们吃。”
　　学生在校就能“实习”
课下还能参加业务社团
　　记者了解到，东营市技师学院注重培养学生的动手实践操作能力，除了对口顶岗实习外，还在学校内为学生提供实践课的机会，让学生在学校就能体验到走向工作岗位后的生活，餐旅系的学生就是很好的说明。
　　8日11点左右，在餐旅系教室外，排队买饭的老师把走廊堵得水泄不通，“给我两个馒头，一份地三鲜”“一份宫爆鸡丁”“来一份酸辣土豆丝，一份米饭”，原来餐旅系烹饪班的学生正在教室里实习。“班里的学生分成了小组，他们自己采购、生产、销售，配菜、打盒等完全按照酒店经营模式的流程，老师只是在一旁监督。”餐旅系烹饪教研室负责人盖如河说。
　　记者看到，不少老师还提前打电话预定，烹饪班的班主任老师变身酒店服务员，给学生们打起下手，“都是自己学生做的，不仅便宜，口味也不错，比出去吃饭好多了。”一排队买饭的老师说。
　　另外，学校还开设校级社团和系级社团、开设艺术欣赏课等来丰富学生们的业余生活，组织协会活动给学弟学妹讲业务知识、看电影学欣赏都成为学生们喜欢的文化活动。
　　寻找“最美学生”
让学生找回自信
　　据了解，因为学习成绩不理想，不少学生在初中时被视为“差生”，他们到新学校后多少有点自卑心理，对此，东营市技师学院还开展以自信为主题的教育活动，通过“寻找最美学生”等活动，让学生发现自己身上的优点，挖掘自己的潜能，让学生找回自信。
　　参加过自信主题教育活动的小李就是很好的例子。她之前在初中时因为学习成绩不好，被老师和同学们看不起，老师不怎么管她，同学有时还欺负她，给她撕作业本，让她很自卑，但是自从来到技师学院，她参加自信教育，听相关的知识讲座，参加学校的活动，老师还主动辅导她，她也变得开朗。“我觉得我并不是一无是处的，我在汽修专业方面也有一定的天赋。”小李对现在的改变虽然有点不好意思，但她很高兴。
　　李书记告诉记者，原来调皮捣蛋的学生现在见了老师都知道主动问好，遵守学校的纪律有很大的进步，“通过寻找最美学生，不少学生做好事时被同学看到并公开，这对学生本身是很大的鼓舞。”
　　另外，据介绍，学校针对每个学生还制定了学生成长计划，包括军训教育、校规校纪教育、法律法规教育、道德与职业能力教育等，为学生每个阶段所需要的教育安排相应的活动。

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